4A

Schwerpunkttagen Bits & Beats

Roland

Im Rahmen der fächerübergreifenden Schwerpunkttage durfte eine Gruppe die Klangfarbe im Gasometer besuchen. Für viele war es das erste Mal, dass sie eine Violine, eine Gitarre oder einen E-Bass sehen (und sogar in die Hand nehmen und ausprobieren) konnten. Nach einer Einführung in KI, einem DJ Kurs und dem gemeinsamen Generieren von Liedern mit einer Musik KI, konnten in dem Musikgeschäft sogar DJ Controller, Plattenspieler, Sampler und weitere elektronische Instrumente erkunden. Wie auf den Fotos zu sehen ist, wurden auch Schlagzeuge ausprobiert und auch die Lehrpersonen konnten etwas Neues probieren oder den Schüler:innen demonstrieren

Ein Blick auf die E-Bass Abteilung
Prof. Stinauer demonstriert etwas auf der E-Gitarre
Die Schüler:innen probieren viele vershiedene Instrumente aus
Auch Prof. Yilmaz hat Freude an den Instrumenten

4A Ausflug – Der Astronaut

Roland

Die 4A konnte heute den spannenden Film „Der Astronaut – Project Hail Mary“ im Kino ansehen. Der Film, der von einer Rettungsmission zu einem fernen Stern handelt, bietet viel Potential zu Lernprozessen, wurde im Physikunterricht vorbereitet und wird uns beim Thema „Astronomie“ noch etwas begleiten, beispielsweise, wenn wir uns die Frage stellen, ob man überhaupt zu anderen Sternen reisen könnte.

Project Hail Mary

Ein Tag auf der Game City mit der 4A – Lernen, Staunen und Zocken! 🎮

Bestepe

Am 10. Oktober machte sich die 4A auf den Weg ins Wiener Rathaus, um die Game City 2025 zu besuchen, das größte Gaming-Event Österreichs. Zwischen blinkenden Bildschirmen, Virtual-Reality-Brillen und spannenden Turnieren drehte sich alles um die Welt der Videospiele. Doch der Ausflug war nicht nur Spaß und Spiel, sondern auch lehrreich, denn Gaming ist längst mehr als nur Unterhaltung.

Neben dem Spaß stand aber auch der Bildungsaspekt im Vordergrund. In Workshops und Infoständen wurde gezeigt, wie viel Technik, Kreativität und Teamarbeit hinter modernen Spielen steckt. Die Schüler:innen erfuhren:

  • wie Programmierer:innen, Grafiker:innen und Sounddesigner:innen zusammenarbeiten,
  • welche Berufsfelder im Gaming-Bereich entstehen,
  • und wie Spiele auch pädagogisch genutzt werden können, etwa zum Lernen, Trainieren oder zur Förderung logischen Denkens.

Einige Aussteller:innen präsentierten außerdem Spiele, die Themen wie Umweltschutz, Inklusion oder Geschichte aufgreifen. So wurde deutlich, dass Videospiele auch gesellschaftliche Werte vermitteln und zum Nachdenken anregen können.