In unserer Einführung zum Thema Künstliche Intelligenz und Fake News haben wir das Klassenzimmer in ein interaktives Labor verwandelt: Mittels Augmented Reality (AR) konnten unsere Schülerinnen und Schüler komplexe Algorithmen und digitale Manipulationen erstmals dreidimensional im Raum erleben. Diese moderne Technologie macht abstrakte Gefahren wie Fake News greifbar und fördert spielerisch die Medienkompetenz, die in der heutigen Zeit wichtiger ist denn je. Ein spannender Vormittag, der zeigt, wie wir an unserer Schule Innovation und kritisches Denken praktisch miteinander verbinden.

Was für eine Leistung! Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6a haben das Buch „Blackout – Morgen ist es zu spät“ von Marc Elsberg vollständig gelesen – stolze 800 Seiten!

In einer Zeit, in der viele lieber scrollen als blättern, habt ihr euch Seite für Seite durch ein komplexes, spannendes und nachdenklich stimmendes Buch gearbeitet. Ihr habt diskutiert, hinterfragt, mitgefiebert – und durchgehalten. Das ist nicht nur eine außergewöhnliche Leseleistung, sondern auch ein Zeichen von Ausdauer, Neugier und echtem Interesse.

Ihr dürft stolz auf euch sein. Denn so ein „Blackout“ ist nicht für jeden etwas – aber ihr habt ihn gelesen, verstanden und gemeistert.

Respekt, 6a!