Wie könnte man die spanische Befehlsform – den „imperativo“ – besser üben als mit einem leckeren Rezept?
Gerne teilt die 7A ihren Obstsalat zum Nachkochen mit euch. 🍓🍒🍌😋
¡Buen provecho!
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Kinoatmosphäre im Musiksaal
Da die 1A mit der Lektüre des Buches „Momo“ von Michael Ende noch pünktlich vor den Winterferien fertig geworden ist, wurde am Montag im Musiksaal der Schule die dazugehörige Literaturverfilmung angesehen.
Für Kinostimmung sorgten die Verdunkelung, die Leinwand und selbst mitgebrachte Snacks und Getränke.
In der Woche vor den Ferien wird sich die 1A noch intensiv mit der Verfimung auseinandersetzen. Wir werden herausfinden, wie Musik und Ton im Film eingesetzt werden und warum es Unterschieden zwischen dem Buch und dem Film gibt.
Schwerpunkktage Erneuerbare Energien
Im Zuge der Schwerpunkttage haben sich Schüler*innen der AHS Unterstufe mit dem Thema „Erneuerbare Energien“ beschäftigt.
Am 27.11. besuchte die Gruppe das Kraftwerk Freudenau, um die Gewinnung von Strom aus Wasserkraft zu erforschen.
Am zweiten Tag, dem 28.11., arbeiteten wir zum Thema in der Klasse. Die Kinder beschäftigten sich mit dem Vor- und Nachteilen diverser erneuerbaren Energien. In einem Abschlussquiz konnten die Schüler*innen das erworbene Wissen messen und Preise ergattern.
Der europäische Koran
Im Rahmen der Schwerpunkttage des ersten Semesters am 27. und 28. 11. haben wir uns am ersten Tag intensiv mit der Rezeptionsgeschichte des heiligen Korans in Europa auseinandergesetzt. Am zweiten Tag haben wir den Mohammad Assad Platz vor der UNO besucht, kurz bei Schiller und Göthe vorbeigeschaut und uns im Anschluss die Ausstellung „Der europäische Koran“ im Weltmuseum zur Gemüte geführt. Wir bedanken uns sehr herzlich für die spannende und interaktive Führung durch das schöne Museum. Der liebe Johann hat uns unterwegs zwei seiner Gedichte mitgegeben:
Gottes ist der Orient!
Gottes ist der Okzident!
Nord und südliches Gelände
ruht im Frieden seiner Hände.
Wer sich selbst und andere kennt,
wird auch hier erkennen,
Orient und Okzident
sind nicht mehr zu trennen.
Schwerpunkttage „Leben auf der Burg“
Im Rahmen der Schwerpunkttage am 27. und 28. November konnten einige Kinder der Unterstufe in die faszinierende Welt des Mittelalters eintauchen.
Gemeinsam entdeckten wir, wie der Alltag damals aussah und wie das Leben auf einer Burg wirklich war.
Ein Theaterstück im mittelalterlichen Stil und unser Ausflug ins Schloss Wolkersdorf versetzten uns dabei zurück in die Vergangenheit.
Students helping students
Wie bereits im Vorjahr haben die Schüler:innen unseres Gymnasiums auch in diesem Schuljahr wieder die Möglichkeit, Nachhilfe in den verschiedenen Fächern anzubieten und sich so gegenseitig zu unterstützen.
Wir wünschen viel Freude beim gemeinsamen Lernen! 🙂
Biber der Informatik
Biber der Informatik@ Avicenna
Herzlichen Glückwunsch an alle Teilnehmenden des Biber-Wettbewerbs für Informatik! Eure Leistungen, insbesondere in den Bereichen Problemlösung und logisches Denken, verdienen großen Respekt. Wir haben in sehr kurze Zeit und eher in eigen Regie es geschafft einen gutenplatz im Wettbewerb zu belegen.
Weiter so – die Informatikwelt wartet auf euch!
Mit besten Grüßen,
Erfan Momken
Am Avicenna Gymnasium und Real-Gymnasium haben Schülerinnen und Schüler an der Biber der Informatik-Challenge teilgenommen. Sie konnten ihre Fähigkeiten im logischen Denken und Problemlösen unter Beweis stellen. Der Wettbewerb bot den Teilnehmenden die Möglichkeit, ihre Begeisterung für Informatik zu entdecken und weiterzuentwickeln. Wir freuen uns über das Engagement und die tolle Leistung der Schülerinnen und Schüler in diesem spannenden Wettbewerb!
Projektwoche Radstadt 2024
Die vergangene Projektwoche (9.9 – 13.9.24) in Radstadt war ein voller Erfolg und bot den Schülerinnen und Schülern eine willkommene Abwechslung vom Schulalltag. Die Projektwoche begann mit Kennenlern- und Gruppendynamikspielen, welche insbesondere die Klassengemeinschaft im Fokus hatte.
An den weitern Tagen standen verschiedene Exkursionen wie in das Salzbergwerk Salzwelten, das Keltenmuseum oder ins Haus der Natur auf dem Programm.
Ein Highlight war der Besuch in die Burg Hohenwerfen, bei dem die Schülerinnen und Schüler einen Einblick in die Schutz- und Verteidigungsaufgabe der Burg bekommen haben und im Anschluss selbst Ritterspiele ausprobieren durften. Zum Abschluss nahmen wir an der Greifvogel-Vorführung teil.
Die Wanderung in den Salzachöfen am Donnerstag widmete sich dem Thema “Napoleon, Teufel und allerlei Geschichte(n)” und endete mit dem Flying Fox über der Salzach, was bei allen TeilnehmerInnen großen Anklang fand.
Abends gab es zum Ausklang Sportprogramme, Spiele und Gemeinschaftsgebete. Der Höhepunkt der Woche war das Sonderprogramm für alle Schülerinnen, welche in erster Linie die Wünsche und Anliegen der Mädchen im Fokus hatte.
Die Projektwoche endete mit einem Abschlussquiz über die Woche und Ehrung aller Schülerinnen und Schüler, die über die ganze Woche bei diversen Wettbewerben wie beim Turmbau oder die Bewahrung der Ordnung und Sauberkeit im Zimmer die ersten drei Plätze – sogar mehrfach- besetzt haben.
Zum Abschluss ist festzuhalten, dass die Projektwoche in Radstadt im SJ 24/25 eine Woche voller Abenteuer, Lernen und Gemeinschaft war, die allen noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Projektwoche Radstadt 2024
Klassensprecher:in – ein wichtiges Amt
Kommende Woche finden an unserer Schule die Klassensprecherwahlen und die Schulsprecherwahl statt. Als Vorbereitung darauf hat sich die 1A damit beschäftigt, was denn einen guten Klassensprecher oder eine gute Klassensprecherin ausmacht.
#ahs
Kulinarische KV-Stunde
Die heutige Doppelstunde konnte die 1A so richtig genießen. Dank vieler selbstgemachter mitgebrachter Köstlichkeiten konnten wir gemeinsam in der ersten Stunde im Klassenzimmer frühstücken und dabei aus dem Vollen schöpfen. Die zweite Stunde nutzten wir, um uns darüber Gedanken zu machen, was wir als Einzelperson zu einer guten Klassengemeinschaft beitragen können.
