Programmieren kann einfach, spielerisch und kreativ sein – und gleichzeitig die Grundlage für das Verständnis unserer digitalen Welt legen.
Wir sind überzeugt: Der Zugang zum Programmieren kann einfach, spielerisch und kreativ sein. Gleichzeitig sind allgemeine EDV-Kenntnisse und ein tieferes Verständnis der Informatik wichtige Elemente unserer Ausbildung.
In unserem Informatikunterricht verbinden wir elektronische Bauteile, die von selbst geschriebenen Programmen gesteuert werden können. Dabei bleibt neben technischer Bildung genug Raum für Fragen und Austausch zu gesellschaftlichen Themen rund um informationstechnische Systeme und deren Grenzen.
Einstieg ins Coden – von spielerisch bis professionell
Grundlagen, Anwendungen und kritische Auseinandersetzung mit KI
Elektronische Bauteile selbst programmieren und steuern
Digitale Systeme, ihre Möglichkeiten und ihre Grenzen
Künstliche Intelligenz ist längst Teil unseres Alltags – und unsere Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur, damit umzugehen, sondern auch, wie sie funktioniert, wo ihre Grenzen liegen und wie man sie selbst einsetzen kann.
Die Zukunft gehört denen, die sie gestalten.
Wir geben unseren Schülerinnen und Schülern die Werkzeuge dafür.
Ein Spiel, welches von unseren Schülerinnen und Schülern entwickelt wurde. Mit der Pfeiltaste können Sie die Schüssel lenken.
Einen einfachen Zugang zum Programmieren finden unsere Schülerinnen und Schüler auch mithilfe von Grafik-basierten Programmen wie Scratch und Blockly.