Eindrücke von den Gewinnerinen der Monthly Challenge zum Thema „Herbstzauber“
Rückblick: Herbstzauber – Monthly Challenge
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IT&Me Workshop der 3a
Die Schüler* innen der 3. Klasse tauchten beim IT&Me-Workshop in die Welt der digitalen Zukunftsberufe ein. Besonders aufregend war die Möglichkeit, eine Eye-Tracking-Brille auszuprobieren und live zu erleben, wie moderne Technologien Blickbewegungen sichtbar machen und im IT‑Bereich eingesetzt werden.
Ein kleines Highlight am Rande: Der Weg dorthin führte durch frisch gefallenen Schnee. Die Freude darüber war fast so groß wie die Begeisterung für die Technik selbst.
Ausflug für besonders vorbildliche Schüler*innen
Im Privat Gymnasium Avicenna werden jene Schüler*innen, die durch besonders positives Verhalten auffallen, belohnt.
KHeute ging es für alle, die auf unserem schulintern Verhaltensbarometer mindestens 2 goldene Sterne im 1. Semester sammeln konnten, ins 3DPictureArt-Museum in der Böhsendorferstraße in Wien. Dort durften sich die Schüler*innen kreativ ausleben und lustige Schnappschüsse machen.
Avicenna in der Josefstadt
Am 16.2. besuchte die 8A die 660. Vorstellung des Stücks „F. Zawrel – erbbiologisch und sozial minderwertig“ im Theater in der Josefstadt.
Das Stück, geschrieben und inszeniert von dem Puppenspieler und Kunstpfeiffer Nikolaus Habjan, thematisiert eine wahre Begebenheit: Friedrich Zawrel wurde während des 2. Weltkriegs in die „Jugendfürsorgeanstalt“ am Spiegelgrund gebracht und konnte dort seiner Ermordung durch die dortigen nationalsozialistischen Ärzt*innen und Pfleger*innen entkommen. Demütigung und Folter standen jedoch an der Tagesordnung.
Ab den 70er Jahren kämpfte Friedrich Zawrel gemeinsam mit Journalisten für Gerechtigkeit. Heinrich Gross, ehemaliges Mitglied der SA Arzt am Spiegelgrund, war mittlerweile ein angesehenes Mitglied der 2. Republik und wurde später sogar Träger des Ehrenkreuz es für Wissenschaft und Kunst. Durch die Schilderung der Erlebnisse von Zawrel kam es zu einer Mordanklage gegen Gross.
Zawrel starb im Februar 2015. An Schulen war er oft als Zeitzeuge zu Gast, er liebte die Arbeit mit jungen Menschen. 2013 bekam er das Goldene Ehrenzeichen für Verdienste an der Republik Österreich.
Für die 8A war er ein bewegender Theaterabend. Das vorbildliche Verhalten der Schüler*innen wurde von anderen Theatergästen lobend anerkannt.
🚀 Blick in die Zukunft: Unsere Klasse bei der Ars Electronica Linz
Was bedeutet Künstliche Intelligenz eigentlich für unsere Jobs von morgen? Um das herauszufinden, haben wir uns als Klasse auf den Weg nach Linz ins Ars Electronica Center gemacht. Zwischen interaktiven Installationen und beeindruckenden Visualisierungen haben wir uns gefragt: Werden wir später mit KIs zusammenarbeiten oder werden sie unsere Aufgaben übernehmen? Und wie funktionieren diese, als eine Einleitung ins zweite Semester KI.
Was wir gelernt haben
Besonders spannend waren die Diskussionen darüber, welche Fähigkeiten in Zukunft wirklich zählen. Während die KI Routineaufgaben übernimmt, werden Kreativität, Empathie und kritisches Denken immer wichtiger.
Deep Space 8K: Die gigantischen Bilder haben uns gezeigt, wie Technologie uns ganz neue Perspektiven auf die Welt ermöglichen kann.
Sagenhafter Rätselspaß
Derzeit beschäftigt sich die 2A mit Sagen aller Art. Die Helden Odysseus und Siegfried, die Gottheiten Athene und Thor und auch Volkssagen durften die Schüler*innen bereits kennenlernen.
Den Großteil dieses Wissens haben sie sich bisher spielerisch im Zuge eines „Breakouts“ über Sagen angeeignet. In Gruppen mussten Merkmale von Sagen korrekt erkannt, Fehler gefunden und Codes geknackt werden, um den heiß begehrten ersten Preis, eine Packung Oreos, zu ergattern.
Workshop Algorithmen
Bei edulab hatten wir das Vergnügen mit Studenten in das Thema Algorithmen einzutauchen.
KI und Fake News: Ein Blick in die digitale Zukunft per Augmented Reality
In unserer Einführung zum Thema Künstliche Intelligenz und Fake News haben wir das Klassenzimmer in ein interaktives Labor verwandelt: Mittels Augmented Reality (AR) konnten unsere Schülerinnen und Schüler komplexe Algorithmen und digitale Manipulationen erstmals dreidimensional im Raum erleben. Diese moderne Technologie macht abstrakte Gefahren wie Fake News greifbar und fördert spielerisch die Medienkompetenz, die in der heutigen Zeit wichtiger ist denn je. Ein spannender Vormittag, der zeigt, wie wir an unserer Schule Innovation und kritisches Denken praktisch miteinander verbinden.
Kinobesuch der 1A
Die 1A besuchte gemeinsam das Kino, um den Film Momo anzusehen. Im Anschluss gab es zur Belohnung für alle Schüler:innen einen gemeinsamen Dönerbesuch.
Der Ausflug stellte eine willkommene Abwechslung zum Schulalltag dar und bereitete der Klasse viel Freude. Auch wenn das Buch für viele am Ende doch noch etwas besser war als der Film, war der Kinobesuch für die 1A ein gelungenes Erlebnis.
Schwerpunkttage Kriminalfälle
Sprechen wir über Mord?
Diese Frage mussten sich Schüler*innen der 6., 7., und 8. Klasse im Zuge der Schwerpunkttage, die am 26.11. und 27.11. stattfanden, öfter stellen.
Gemeinsam besuchten wir das Kriminalmuseum Wien, um uns dort über die berühmtesten Kriminalfälle Wiens seit dem Mittelalter zu informieren. Anschließend machten wir eine Straßenumfrage. Passant*innen wurde die Frage „Wer ist Ihrer Meinung nach die berühmteste Verbrecherin, bzw. der berühmteste Verbrecher Österreichs?“ gestellt. René Benko belegte dabei den ersten Platz.
Am zweiten Tag sollten die Schüler*innen einen selbst gewählten Kriminalfall Österreichs auf kreative Art und Weise aufarbeiten. Es entstanden bspw. Infofolder über den Bankräuber „Pumpgun Ronnie“ und ein Interview mit der Mörderin „Die Eislady“.
